本报讯（记者 刘墨）近日，四川省基础教育“网链共享计划”第24号链暨江阳区十一学区初中语文联合教研活动在泸州市梓橦路学校举行。活动旨在落实四川省基础教育“网链共享计划”建设要求，搭建区域校际教研联动桥梁，促进优质教学资源共建共享、教师专业互学共进，破解九年级语文教学重难点。

活动中，梓橦路学校教师梁定英、张霞、熊莲带来三节直播观摩课，涵盖诗歌联读、文言小品、古典诗歌等不同课型，呈现出多元鲜活的课堂样本，为参会教师提供了可借鉴的教学参考。

观摩课结束后，梓橦路学校九年级语文组牵头开展了单元备课展示，教师王晶晶作集体备课发言，分享AI赋能九年级现代诗活动探究单元的整体教学设计；教师李玲立足学情，围绕九年级文言虚词教学，分享切实可行的课堂实施策略。

课例展示环节，梓橦路学校教师罗江玲执教现代诗《我看》，立足诗歌鉴赏路径，引导学生聚焦文本意象，品味诗歌语言，沉浸诗歌意境，体悟文字背后的生命情感，在诵读品读中习得现代诗歌鉴赏方法，为九年级活动探究单元诗歌教学提供参考。江阳区教培中心副主任欧成利带来题为《守正创新 稳中求进——统编九年级语文新教材特点解析》的讲座。泸州高中附属学校教师赵书伦作《九年级写作教学的破冰与实践》主题讲座，梳理学生写作现存问题，紧扣课标与教材，探寻可落地的写作教学路径。江阳区教培中心中学研训室主任张远成带来《统编九年级语文新教材的教学策略》专题指导，倡导教师开展深度真实的文本研读，备课要兼顾教学内容纵向进阶、横向勾连，构建结构化知识体系；课堂教学重在传授方法、培育能力，实现教师在教中学、学生在做中学；立足素养导向，把新理念落实到日常课堂。

此次“网链共享计划”联合教研活动形式丰富，充分发挥区域教研联动效能，打通校际壁垒，实现教学资源共建共享、教学经验互学互鉴，帮助教师们吃透新教材编排理念，破解语文教学现实难题。