□ 潘霞 本报记者 刘墨

近年来，泸州市龙马高中英才学校扎实推进科创教育建设，持续深耕机器人编程、人工智能等特色课程。2026年春期，学校师生在各级各类科创赛事中斩获70余项奖项，以亮眼成绩为学校转型高质量发展写下生动注脚。

特色课程深耕： 机器人社团成为学校新名片

本学期，泸州市龙马高中英才学校继续依托“泸州市艾文锋名师工作室”，深化机器人编程、人工智能启蒙等特色课程。共设4个机器人编程社团，累计参加学生超200人。课程与社团活动做到了有计划、有教案、有记录、有成果，实现了从兴趣活动向规范化校本课程的深度转变。

学校优先保障了机器人教学所需的硬件设备与网络环境，为特色课程的高质量开设奠定了坚实基础。如今，学校机器人社团已成为最受学生欢迎的“第二课堂”，也为后续在各级赛事中取得突破储备了人才。

省市级赛场：

佳绩频传，多点突破

在第二十三届四川省青少年机器人竞赛中，龙马高中英才学校学生唐晨、吴金泽、刘皓晨组成的战队，在“极速系列——机甲战神”项目中勇夺省级一等奖。该奖项是学校机器人社团成立以来，在省级赛事中获得的最佳战绩。在2026年四川省学生数字素养提升实践活动中，学生方紫怡、袁嘉淇合创的数字绘画作品，从众多参赛作品中脱颖而出，荣获省级一等奖。数字技术与艺术创意的完美融合，再次印证了“科技赋能素养”的育人理念。

在市级竞赛中，该校也多点开花。在2026年泸州市学生数字素养提升实践活动中，该校学生在“太空运矿”项目中发挥出色，累计获奖16组：太空运矿项目一等奖数量在全市学校中名列前茅，充分彰显了学校在编程教育、策略协作方面的整体优势。学生方紫怡获数字绘画市级一等奖，学生魏绫获数字绘画市级三等奖；学生黄梓浩获创意编程市级二等奖，学生陈薏琳获创意编程市级三等奖；9项科幻作品获奖。

在“2025年‘如果我是科学家’科幻作品征集活动”中，该校学生大放异彩：累计获奖9项，其中一等奖4项。孩子们用画笔描绘未来，用想象力叩响科学之门。

在“第40届达州市青少年科技创新大赛市（州）机器人邀请赛”中，该校代表队凭借独具匠心的设计与稳定的现场表现，荣获“最佳创意奖”；同时，唐晨、吴金泽、刘皓晨三位学生在“极速系列——机甲战神”项目中获一等奖。这是学校首次在跨市级的机器人邀请赛中摘得创意类专项奖，充分展现了学校在机器人教育中“重技术、更重创新”的教学特色。

在泸州市中小学“生动典藏·熊猫阅读”活动中，该校学生同样交出亮眼答卷：学生袁嘉淇的作品《泸州城的星星火》、学生李希谊的作品《中华文化之传承匠心·工匠的故事油纸伞》、学生张圣源的作品《回望历史，畅想未来》均获评优秀作品；罗悦、陈沙、张敏三位教师荣获“优秀指导教师”称号。这些奖项的获得，充分体现了学校“书香润泽创思”理念的落地生根。

此外，在“2025年泸州市数字化教育教学优秀案例评选活动”中，学校教师团队再创佳绩：三个教师团队同时获奖，彰显了学校教师数字素养与教研协作能力的整体提升，也为全校营造了“学技术、用技术、研技术”的浓厚氛围。

科学实验能力大赛：

首次参赛，崭露头角

在首届全国青少年科学实验能力大赛泸州初赛中，泸州市龙马高中英才学校学生彭皓获三等奖，学生谭钧月获优秀奖。本次比赛覆盖小学、初中、高中三个学段，全市近3000名选手参加第一轮，经过激烈角逐，仅155人入选第二轮，学校两名学生独占席位，成功晋级。这是学校首次组织学生参加全国性科学实验类赛事，展现了英才学生扎实的科学素养。

2025-2026学年，学校科创工作实现关键跨越：机器人社团规范运行、赛事全面突破、教师数字素养提升、学生科学精神生根，生动践行了“科技赋能素养，书香润泽创思，多元融合育人”的理念。“科创筑梦”正成为学校闪亮的名片，激励更多英才学子走近科学、热爱科学、运用科学，在创新路上不断前行。