本报讯（李郑 记者 刘墨）近日，泸县四中省级课题《农村高中构建 “五育并举”校本课程体系的实践研究》结题检测会召开。该校课题组核心成员共同推动课题研究提质增效、顺利结题。

该校课题组主研人员围绕课题研究全貌，从问题提出、核心概念界定、研究综述、研究意义、目标内容、研究方法、措施活动、成果效益、不足与未来展望等关键维度，进行全面且细致的汇报。随后，专家组实地检测，逐一审阅研究活动形成的印证资料，并针对课题研究的关键细节，向课题组主研人员进行提问，深入了解研究过程的细节与成果的严谨性。

专家组结合现场汇报与材料核查情况，从专业视角出发，对课题研究的亮点予以肯定，同时指出存在的不足，并提出具体、可落地的修改意见，为课题的后续完善指明方向。

泸县四中党委书记、课题负责人李勇表示，将全面落实专家的指导建议，进一步夯实研究基础、细化研究内容、提升研究质量，确保课题研究成果更加科学、完善、实用，顺利通过结题验收，同时将研究成果转化为推动学校课程改革、提升育人质量的动力，为农村高中“五育并举”落地生根贡献泸县四中智慧与力量。