□ 徐泽燕 本报记者 刘墨

面对生源短板、城乡教育失衡等乡村中学普遍存在的发展难题，泸县第九中学另辟蹊径，深耕“艺体双馨”特色办学之路，以特色破局、以质量立校，走出了一条乡村教育高质量发展的特色之路。2025年，该校以实打实的成绩实现“低进高出、优进优出”的育人目标，让乡村孩子的成长之路越走越宽。

以美润心 厚植家国情怀

在泸县九中，思政教育并未局限于课堂说教，而是与艺术创作、日常体验深度融合，让红色基因潜移默化地浸润学生心灵。学校打造了“红色+美育”特色思政品牌，精心排演《忠魂永春》《梦·龙魂》等红色剧目，引导学生在剧本研读、角色塑造、舞台演绎中，感悟革命先辈的家国情怀与奋斗精神，让红色故事活起来、红色精神传下去。其中，红色剧目《我们的长征》凭借深厚的思想内涵和精湛的艺术呈现，受邀对外展演，成为学校德育工作的一张闪亮名片，也成为学生传承红色基因、厚植家国情怀的重要载体。

“我们希望以艺术为桥梁，让红色精神可感可知、可学可传，真正融入学生的成长血脉。”学校相关负责人表示，红色美育不仅丰富了校园文化生活，也让学生在艺术熏陶中树立了正确的价值观。

美体赋能 绽放青春风采

直面乡村学校生源困境，泸县九中摒弃“千校一面”的发展模式，找准差异化发展突破口，将艺体教育作为推动学校崛起的核心抓手，让每个学生都能找到自身的闪光点。

学校构建“基础+专项+社团”三维艺体课程体系，兼顾普及与提升，既夯实学生艺体基础素养，又挖掘学生特长潜力。值得一提的是，学校创新性地将国家级非物质文化遗产“雨坛彩龙”、省级非物质文化遗产“玄滩狮舞”引入校园课堂与社团活动，邀请非遗代表性传承人进校园、传技艺，让学生近距离接触非遗、学习传统技艺，让千年非遗在校园中焕发新生。得益于特色美育的精耕细作，学校艺术团成功入围“全国示范性高水平艺术团”培育名单，成为乡村学校美育发展的典型。

体育教育同步发力、成效显著。2025年，该校学生在全国性体育赛事中斩获6枚金牌，在省级赛事中摘得18枚金牌，高中男、女排球队更凭借过硬实力，实现市级比赛“三连冠”，用拼搏与汗水书写了乡村少年的体育梦想。

以研促教 凝聚育人力量

优质教育的背后，离不开一支高素质的教师队伍。泸县九中始终把教师专业成长作为学校发展的重要支撑，创新实施青年教师“1+1+1”导师制，为每位青年教师配备1名学科教学导师、1名班级管理导师，全程护航青年教师成长，助其快速站稳讲台、提升能力。

教研相长，赋能课堂提质。2025年，学校教师在各级各类教学竞赛中屡获佳绩，获得国家级教学竞赛一等奖1项、省市级奖项30余人次；6项县级以上课题成果成功转化为教学实践，有效提升了课堂教学的针对性和实效性。这支师德高尚、业务精湛、勇于创新的教师队伍，成为学校实现教育提质、推动高质量发展的核心力量。

协同育人 夯实发展基础

办学质量的提升，离不开坚实的硬件支撑和全方位的育人环境。2025年，泸县九中持续加大硬件投入，顺利完成教室空调全覆盖、电网扩容等民生工程，显著改善了师生教学与学习条件；400米标准塑胶跑道即将投入使用，为学生开展体育锻炼、追逐体育梦想提供了更优质的场地保障。

与此同时，学校积极构建“家校社企”协同育人体系，主动链接社会资源，与地方医院共建运动康复基地，为学生体育训练、健康成长保驾护航；整合家庭、社区、企业力量形成育人合力，搭建多元成长平台，全方位守护乡村孩子成长。

泸县九中的探索与实践，生动展现了乡村学校通过精准定位、深耕特色实现高质量发展的可能。从破解发展困境到成为特色办学示范，这所扎根乡村的中学，用坚守与创新，为乡村教育高质量发展提供了可复制、可借鉴的经验。

“未来，我们将继续坚守‘质量立校、特色强校’理念，深耕艺体特色，厚植育人根基，不断优化办学品质，搭建更广阔的成长平台，让更多乡村孩子凭借自身努力，走出乡村、走向更广阔的世界。”学校负责人对未来发展充满信心。