□ 张跃

初识《泸州日报》，大约是在20世纪90年代初。记得那时候，这份报纸还叫《泸州报》。

那时候，我在企业从事新闻宣传工作。阅读《泸州日报》，能够了解地方经济社会发展动态、了解权威信息和新闻宣传方向。

同时，阅读《泸州日报》，成为我这个初步接触新闻报道工作的“小毛头”学习写作的必修课，而且还是一条捷径。

当时，我所在单位的老宣传部长就语重心长地告诉我，要多看《泸州日报》记者采写的稿子，看得多了，就能领悟一些东西，至少可以依葫芦画瓢，慢慢迈开步子，就可以试着写新闻稿了。

我谨记老部长的话，默默学习、默默实践，动手写了一些反映单位工作的新闻稿，在企业内部报纸刊发。极少数新闻稿还登上了《泸州日报》的版面，这令我激动不已。

老部长还找准机会，把我们这些“新兵”推介给《泸州日报》的编辑记者老师，让我们多向他们请教。

那时候还没有发达的网络，稿件的时效性也不那么明显。记得那时候投稿，要么是写好了专门送到泸州日报社去，要么是通过邮局寄送。我这人脸皮薄，怕面见编辑老师，所以多半采取邮寄稿件的方式。尽管如此，稿件同样得到编辑老师的重视。

记得有一次，一位姓钱的编辑老师专门打电话到我的办公室，说稿子需要修改，让去一趟报社。因为要面见老师，我既紧张、又害怕，但同时也高兴，因为稿子要修改，多半是有被采用的可能。

那一次，在钱老师办公室，我看到了之前投过去的稿子，上面有很多处都用红笔批改过了。钱老师态度温和地指出了稿件中的不足，并提出了修改意见。钱老师的修改使一篇几乎要被“枪毙”的稿件恢复了生机。我细细对比原稿和修改稿，心里豁然开朗。

那时候为了提高写作水平，我也参加过《泸州日报》老师的授课，他们讲述稿件采写、图片拍摄等技巧。老师们传授的实战经验，让我受益良多。

其中，一位老师讲的新闻写作细节，让我至今记忆犹新。他说，初学新闻采写，不要有畏惧心理，把自己在现场看到的、听到的都记录下来，整理出来，新闻稿写作就成功了一半。这个细节，我深深记在心里，并付诸实践，一直很受益。

后来，我也像当年的老部长一样，把《泸州日报》的投稿方式、联系方式传给了小辈们，方便他们写稿投稿。

转眼间，我已经和《泸州日报》相识三十多年。不过，我和小辈们与《泸州日报》依然保持着亲密联系，依然通过写稿投稿，向社会传递有用信息，更通过《泸州日报》获取泸州日新月异变革发展的消息。这多像一场接力啊，代代相传。

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