□ 叶小梅 本报记者 刘墨

春意盎然人欢笑，花红柳绿格外娇。3月11日，合江县神臂城镇中学学生们期盼已久的春游活动开始了。

“在春游活动中融入思政课堂，让孩子们拥抱自然、参与实践，体验劳动的艰辛；同时，活动寓教于乐，能帮助学生养成热爱自然、热爱生活、崇尚劳动、尊重劳动、独立乐观、积极向上的良好品质。”学校校长高文学表示，带领孩子们徒步15公里开展春游、野炊，就是要让孩子们在潜移默化中上好思政课，引导孩子们在实践中受教育、长才干。

万事开头难

传统思政“活起来”

说起春游，最初大家有诸多顾虑。“安全第一，带着那么多学生走那么远的路，适合吗？”“孩子们生性活泼好动，万一有个意外，怎么向家长交代？”2005年，学校第一次开展春游活动时，经受了重重压力。

为了打消老师和家长的顾虑，学校做了大量准备工作。要同时满足远足拉练、欣赏春景、动手野炊三个条件，选址很关键。学校组织教职人员多次沿着路线实地走、现场看，排查路途安全隐患，划定班级活动区域，落实取水地点，选取厕所场地……在反复调查研究、反复斟酌的基础上，学校制定了春游方案、应急预案等，并开展了安全演练。同时，学校还争取到当地派出所的大力支持，由民警全程为师生保驾护航。那一年春游之梦终于开启。

春游成期盼

师生家长“动起来”

“第一次组织春游时，老师和家长们都很忐忑。特别是老师，直到学生全部坐回教室里，那颗心才总算落了地。”谈起第一次春游的情景，时任年级主任的王大勇记忆犹新。

“孩子们负重往返15公里徒步，培养了纪律性、自律性；搭灶生火做饭炒菜，学会了生活技能；参与小组合作，学会了团结一心和统筹安排……最重要的是，大家对安全有了切身感受，这些都是书本上学不到的知识。”说起春游的好处，老师们点头称赞。

“背着锅碗瓢盆、柴米油盐等，看到娃娃们没掉队坚持下来，有心痛但更欣慰。”慢慢地，家长们开始支持春游。

“老师，今年娃娃们要去春游吗？”尝到了春游的甜头，每到春季学期开学，学生、家长、老师们总会摩拳擦掌。

就这样，神臂城镇中学一年一次的春游延续下来，已成为师生、家长们的一个“节日”、一种期盼。

不断做加法

课堂阵地“亮起来”

春游照常开展的同时，神臂城镇中学与时俱进，探索“春游+”，不断丰富思政教育内容，思政教育成效日渐突显。

从老鹰捉小鸡、丢手绢、击鼓传花，到唱歌、朗诵、舞蹈，再到孩子们自主写生创作……春游活动更加丰富多彩，家长们笑开了花。此外，学校将春游与为中考学生加油相结合，为即将毕业的学生加油鼓劲；开设十佳美食评选，激发孩子们的创造性，深化劳动实践教育。

“得益于春游的思政教育引领，孩子们集体意识更强了，自我管理能力更棒了，参与活动更积极了。”九年级（3）班班主任赵小勤介绍。

“春游活动不仅勾起了我们童年的美好回忆，更让我们看到了课堂外孩子们幸福、健康成长的样子。”八年级（1）班学生家长表示，经历过徒步春游，女儿开始学做饭，还逐渐爱上了劳动，成了真正的“小棉袄”。

多年来，神臂城镇中学师生众志成城、齐心协力，学校先后被评为泸州市“优秀学校”“进步学校”“文明校园”等，学生在诗词楹联比赛、新概念作文比赛等多项赛事中获得泸州市一等奖，多名教师论文、赛课获县级以上荣誉。

神臂城镇中学是合江县中小学校落实“双减”政策，让教育回归本真，积极构建大思政育人格局的一个缩影。全县各中小学校坚持立德树人根本任务，纷纷将思政教育与研学旅行、劳动教育、家校共育、志愿服务等有机融合，拓展思政教育实践领域，让学生在现实场景、真实情境和亲身实践中学思践悟行。