□ 许静 蒋志珍 谭末

位于江阳区茜草街道的泸州市江南小学校，近年来认真贯彻落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的教育使命。学校秉持“花香童年·诗韵江南·韵美教师·书剑少年”的发展愿景及“关注生命成长、做最真实教育”的办学主张，不断总结经验、寻找问题、改进方法，以“一品六度十项目”助力学校高品质建设走上优质发展之路。

党建引领葆底色 强基固本担使命

江南小学校以“廉韵江南·党建行动”项目为引领，注重深入动员、深入学习、深入讨论、深入调研“四个深入”，着力抓好“三问三亮三提升”及“学习贯彻党的二十大精神”；注重坚持理念文化高位引领、坚持办学思路靶向引领、坚持“江南论坛”深度引领、坚持“阳光点赞”正向引领“四个坚持”，着力抓好意识形态的话语权、主导权；注重与党团队建工作结合、与规范办学行为结合、与各项目课程结合、与师德师风建设结合“四个结合”，着力抓好清廉学校建设。

学校将教师的成长发展摆在第一位，立足于自身变革的现实条件和可能，提出了“以论坛为引领，全面提升教师五育融合新基本功”的教师发展新理念，力图打通实践—反思—批判—重构的思维通道，在教师教育的整体形态、内在机制和日常教育实践中进行顶层设计和整体推进。

学校“以终点谋起点，以申奖谋开题”的理念催生教师强烈的成果意识，鼓励各课题组老师抓住各级各类学术论文征文机会，借机提炼、大胆发声。例如：学校在“绿韵江南·种植行动”课题中，开展了“白玉人生·清正廉洁”为主题的系列实践活动，包括白萝卜种植启动仪式、种植园规划建设、小解说员培训、白萝卜收获节、种植小达人评选等，教师在活动前后进行了研讨，让理论与实践相融合。

书剑课程天地宽 德育品牌特色显

德育是“五育”之首，立德是树人的前提条件和基石。学校高举“立德树人，培根铸魂”旗帜，依托“礼韵江南·文明行动”项目的实施，通过“三三”课程、品格教育、阳光点赞、金葵争章等活动，努力构建课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人的德育工作格局，打造江南小学校特色德育品牌。

学校围绕“崇德向善、腹有诗书、刚健阳光”的书剑少年修炼目标，着力构建以书剑活动课程 、书剑学科课程、书剑拓展课程组成的书剑少年修炼课程体系；同时，学校成立了由教科处、教研组为核心的“智韵江南·自导式课堂变革行动”项目组，紧紧抓住课堂这个核心阵地，构建了“1234”校本研修模式。

艺体天空七彩练 助推各类特色课

学校音乐组打破了常态的音乐教学模式，让口风琴进班级，合唱进班级；美术组将陶艺、科幻画、沥粉贴金课程纳入常规美术课堂，让学生在线与面的构图中发展高阶思维；体育组将足球、篮球教学纳入课表，进行全员培训。同时，学校还充分利用课后服务及“剑韵俱乐部”的平台，开设武术、跆拳道、古筝、民舞、乒乓等特色社团课程，为学生拥有个性化的课程表而不懈努力，尽力做好学生艺体特长培养“2+1”工作。

在课程建设方面，学校开设了种植课程、生活课程及自理课程，深化劳动教育。学校现有可供1800多名学生开展劳动实践活动的2000余平方米种植基地，以三大劳动课程为载体，与学校现有的劳动教材优化融合，组织开展金葵贴花、蔬菜种植采摘等劳动实践活动。其中，春夏季统一种植向日葵，秋冬季统一种植萝卜，寓意“金葵朝阳”“白玉人生”。

办学至今，江南小学校不断厘清“项目式”的内涵特质发展，坚定以项目式推进高品质学校建设的文化自觉与自信。未来，江南小学将继续扛起五育融合视域下项目式推进高品质学校建设的大旗，努力办好老百姓家门口的好学校，在时代的洪流中，实现再一次蝶变。