◎ 游先琼

川江都市报记者 王彦容 摄影报道

近日，泸州市力行路小学校语文组以“聚焦童话教学，提升学生思辨能力”为主题，开展了一场兼具实效性与启发性的课例研修活动。

赵又辉老师执教经典童话《坐井观天》，为全体语文教师呈现了一堂融趣味性与思辨性的教学示范课。课堂上，赵又辉以“角色对话”为核心抓手，通过情境朗读、小组探究、思维碰撞等多元教学形式，引导学生深度走进文本内核。整堂课教学环节层层递进，既注重童话教学的童真童趣，又巧妙融入思辨能力训练，充分体现了“以生为本”的教学理念。

课后，各年级组语文教师围绕“童话教学如何平衡趣味性与思想性”这一核心议题，结合课堂观测量表展开深入研讨。大家还结合自身教学经验，分享了在童话教学中渗透思辨训练的困惑与对策，在交流探讨中凝聚教学共识。

此次课例研修活动，不仅为语文教师搭建了交流学习的平台，有效提升了教师的课堂实践能力与教学研究水平，更推动了学校语文组对“以生为本”教学理念的深度探索与落地。