泸州市忠山学校  许世凤

在我的身边就有这样一群人，他们默默地用平凡的爱温暖着孩子们的心灵，用无私的大爱点亮了孩子们前进的征程。

几年前，我班上有一名残疾学生叫阿英，她先天脑瘫，行动不便，语音障碍。十岁才能勉强站立，每天上放学都是妈妈用背篼来接送。由于她行动不便，上厕所就是一个难题，我每天每节课间都背着她上厕所，后来办公室的老师们自觉地每天轮流负责照顾她的生活。

在老师的引导下，孩子们也很懂事，没有一个同学嘲笑她的残疾，反而处处照顾着她。排队打饭的时候，会让她排在第一；下楼做操的时候，会主动扶着她上下楼梯；甚至谁带了好吃的水果，都会分享一些给她……在潜移默化下，班上孩子变得更加懂事了。阿英虽然身患残疾，但在学习上很努力，成绩很优秀。就是这样一个懂事的小姑娘，命运却再次捉弄了她，在她读六年级的时候，她的妈妈被检查出尿毒症，这对阿英、对一个贫困的家庭来说无疑是雪上加霜。我立即带头给阿英捐款，学校的老师们听说后，也纷纷献出爱心。在老师们的带动下，班上同学家长们也是慷慨解囊，积极捐款，10元、20元、50元、100元……一共募捐到3525元。小小爱心汇聚成火红的太阳，温暖着阿英小小的心灵，帮助她走出阴霾。

小龙是从村小转到熊老师班里的学生。家里有个智障母亲，一共七个孩子，小龙在家排行老五。三年级还识不了几个字，连简单的字都不会正确书写，学习效果实在是太糟糕了。熊老师知道后，怎样才能把小龙带入正轨？成了摆在熊老师面前的一道难题。熊老师利用课余时间对他进行单独辅导。从一年级的拼音开始学起，教他认字，握着他的手书写生字……可是孩子的学习成绩还是止步不前。熊老师决定家访，原来小龙的母亲智力障碍，连孩子们的生活也无法照料。大热的天，小龙身上穿着一件让人震撼的褐色皮衣，这是一件别人送的差不多掉完皮的皮衣，还有许多破口子，脚上是一双不知道穿了多久的布鞋，脚趾头也裸露在外面。熊老师回家后，熊老师翻箱倒柜地找了一些她儿子的衣服裤子，第二天把小龙身上那件“铃铛皮衣”给换掉了，孩子穿上了没有破洞的衣服，格外高兴。办公室里的老师们也纷纷伸出援助之手，有的捐旧衣，有的买新衣。

艾青因为爱，“眼里常含泪水”，鲁迅因为爱，“俯首甘为孺子牛”，陶行知因为爱，“捧着一颗心来，不带半根草去”。教育是静待花开的艺术，更是点燃火种的事业。让我们以仁爱之心呵护童真，以专业智慧启迪潜能，以躬耕之志培育未来，共同书写“强国有我”的教育答卷，让每一个孩子都能在充满爱的教育土壤里，成长为支撑民族脊梁的参天大树。