合江县大桥中学2023级1班  陈鑫琳

指导教师 熊廷燕

站在初二的教室走廊，俯瞰着楼下的红色跑道，塑胶表面在阳光下泛着熟悉的光泽。风掠过发梢时，恍惚间又听见发令枪的脆响——那个曾在班级短跑称王的自己，在县运会的赛道上，终于领悟了“人外有人”的真正含义。

初一刚入学时，我是班上当之无愧的“短跑明星”。每次体育课的100米测试，我总能把第二名甩开一个身位冲过终点，冲线时带起的风甚至能扬起旁边同学的衣角。校运会200米决赛那天，我自信满满地站在起跑线上，枪响后如离弦之箭般冲了出去，最后甚至故意放慢了脚步，在同学们的欢呼声中高举双臂冲过终点。奖状和掌声纷至沓来，同学那句“这速度能去县里比赛”的玩笑话，更让我有些飘飘然，觉得短跑场不过是我肆意纵横的舞台。

然而初二被选入校队参加县运会时，我才感受到了压力。检录处，其他学校的选手个个眼神锐利，热身时的摆臂，起跑练习的爆发力，都让我心里溅起一丝不安。当我站上100米赛道的瞬间，观众席的嘈杂声，对手们严肃的表情，反而激起了我的好胜心——这不就是我熟悉的赛道吗？

发令枪响，我如往常般弹射而出，鞋底与跑道摩擦发出熟悉的沙沙声。前半程我一路领先，风在耳边呼啸，可就在我准备冲刺的瞬间，余光突然扫到几道黑影如闪电般掠过。等我冲过终点，大屏幕上刺眼的“小组第五”让我呆若木鸡，更残酷的是200米比赛，弯道时被对手反超的压迫感，最后冲刺时力不从心的窒息感，彻底击碎了我的“骄傲”。最终，我连决赛都没能进。

返校后，我就开始琢磨自己的不足，进行日复一日的艰苦训练。每天下午，当同学们在操场上散步时，我已经在练习反应能力了。傍晚，查寝时我也会练习摆臂，汗水一次次浸湿衣衫，但每当想要放弃时，县运会上的失落感就会刺痛我的心。

如今再站在跑道上，我不再盲目自信，而懂得了脚踏实地，用努力重新丈量与梦想的距离。这次短跑比赛上的挫折，终究成了我蜕变的契机。它让我明白：真正的成长，始于认清自己的不足，成于永不言弃的坚持。