1月14日，泸州市忠山小学召开“三助生长课堂”评价体系构建研讨会。学校各学科教师代表共10余人参加了会议。

会上，忠山小学“三助生长课堂”评价体系建设课题组负责人就相关情况作专题汇报。市教科所刘旭、江阳区教培中心主任李芝伦分别从“自助”、“互助”和“师助”三个层面，围绕不同的维度进行了深入、细致的专题讲座和剖析，为“三助生长课堂”课堂评价体系构建进一步明晰了工作思路。忠山小学校长杨宏表示，将借“三助生长课堂”课堂评价体系构建契机，主动将研究成果融入到学科教育教学，切实形成具有学科特点的“三助生长课堂”课堂评价体系，进而推动课堂发生改变，提升教学质量。

冯薇 川江都市报记者 王彦容